A avaliação formativa tem a finalidade de proporcionar informações acerca do desenvolvimento de um processo de ensino-aprendizagem, para que o professor possa ajustá-lo às características das pessoas a que se dirige. Harlene e James, citados por Villas Boas (2002, p.120) apontam algumas características da avaliação formativa.
Assinale abaixo, aquelas que fazem parte das características apresentadas pelos autores.
I- Destina-se a promover a aprendizagem.
II- Leva em conta o progresso individual, o esforço nele colocado e outros aspectos não especificados no currículo.
III- São considerados vários momentos e situações em que certas capacidades e ideias são usadas, os quais poderiam ser classificados como “erros” na avaliação somativa, mas que na formativa, fornecem informações diagnósticas.
IV- É conduzida pelo professor.
São corretas as seguintes características:
II apenas
III e IV apenas
I, II, III e IV apenas
I e III apenas
I e II apenas
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todas as alternativas estão corretas... I, II, III, IV.
Foi corrigida
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ericaregina201:
certa obrigada
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Resposta:
|,||,||| e |V apanas ( corrigida)
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