A avaliação formativa representa um meio pelo qual o aprendiz pode refletir sobre seu envolvimento nas atividades propostas, e verificar se as estratégias de aprendizagem e as atividades realizadas têm sido as adequadas para atingir os objetivos.
I) É neste momento que aprendiz e docentes podem refletir sobre o que tem sido possível alcançar com determinadas experiências e continuar de acordo com o planejamento inicial ou buscar alternativas para as estratégias e atividades de aprendizagem que não estejam de acordo com as necessidades do aprendiz.
II) Uma avaliação formativa, antes de tudo, é parte integrante de um processo educativo onde os erros são considerados como momentos na aprendizagem e não como falhas repreensíveis ou manifestações patológicas.
III) Nessa concepção, uma resposta “certa” é apenas um dado bruto que necessita ser analisado e interpretado pelo professor.
leticia221012:
PRECISO DE AJUDA ALGUÉM SABE A RESPOSTA?
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As I e II são exatamentes Corretas
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