Question

A avaliação externa consiste em todo processo avaliativo sobre o desempenho do sistema educacional, com o propósito de orientar as políticas públicas. assinale a alternativa incorreta em relação à avaliação externa do sistema educacional brasileiro:
a. paralelamente ao sistema nacional de avaliação, vários estados e municípios também organizaram os sistemas locais e regionais para a avaliação da aprendizagem.
b. nos anos 1990, o brasil tornou-se signatário dos acordos internacionais, o que influenciou fortemente na criação de um sistema de avaliação no país.
c. com a lei n.o 9394/96, o sistema de avaliação, que até então era uma diretriz governamental, se tornou uma atribuição do ministério da educação (mec).
d. os resultados da avaliação externa não influenciam o cotidiano , visto que os resultados são aplicados somente na elaboração de políticas educacionais.
e. a avaliação externa é aquela gestada fora do ambiente e tem como objetivo fornecer informações sobre o desempenho e os resultados dos sistemas educativos para gestores educacionais e de ensino, famílias e sociedade.

RESPOSTA CERTA: Os resultados da avaliação externa não influenciam o cotidiano escolar, visto que os resultados são aplicados somente na elaboração de políticas educacionais.

Answer 1

Resposta:

D)d. os resultados da avaliação externa não influenciam o cotidiano , visto que os resultados são aplicados somente na elaboração de políticas educacionais. Explicação:

Os resultados influenciam o cotidiano.

Answer 2

Resposta:

Letra D

Explicação: Os resultados da avaliação externa não influenciam o cotidiano escolar, visto que os resultados são aplicados somente na elaboração de políticas educacionais.