A avaliação está presente nas escolas desde a sua origem e tem servido a diferentes propósitos. Sabemos que esses propósitos foram se modificando ao longo do tempo e que as transformações na sociedade influenciaram nos objetivos e funções da avaliação. Porém, algumas dessas funções da avaliação continuam presentes e são consideradas como tradicionais. As afirmações apresentadas a seguir indicam funções que a avaliação tradicionalmente tem desempenhado nas escolas, exceto: Selecione uma alternativa: a) Serve para atribuir notas ou conceitos aos alunos. b) É utilizada para decidir sobre a aprovação ou não dos estudantes no final de um semestre ou ano letivo. c) Exerce controle sobre a disciplina e competição entre os estudantes. d) Cumpre com as exigências burocráticas do sistema. e) Avalia o trabalho pedagógico e buscar a ampliação da aprendizagem.
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Resposta certa: letra D.
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