Question

A avaliação escolar tradicional, baseada quase que exclusivamente em notas e conceitos ao fim de um período letivo, tem como pressupostos a objetividade e a padronização do processo avaliativo. Sobre o tema é correto afirmar que: a) Cada pessoa aprende a partir de sua própria individualidade, influenciada por um contexto cultural e social e por experiencias prévias, sendo impossível incluir qualquer tipo de objetividade no processo avaliativo, que deveria ser exclusivamente subjetivo.
B) A escola tem objetivos definidos para cada fase escolar e, para garantir que o conhecimento básico seja aprendido pelos estudantes, o melhor modelo de avaliação atual é aquele em que não cabe considerar as experiencias e contextos individuais dos estudantes.

Answer 1

A avaliação da aprendizagem auxilia o professor e ensina  o aluno a aprender, uma vez que pode-se avaliar diretamente a competência do aluno e fazer com que ele exprima o que sabe.

A avaliação de aprendizagem é o processo direto de avaliação escolar, o que faz com que o aluno possa fixar o assunto, pois ele será cobrado pelo conhecimento que possui.

Esse processo auxilia o professor e faz com que o aluno aprenda simultaneamente.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

Explicação:A avaliação deve buscar equilibrio entre objetividade e subjetividade ...