Question

“A avaliação é sempre uma via de mão dupla: ao mesmo tempo em que informa o quanto cada estudante está conseguindo alcançar ou mesmo qual a situação em que estamos vivendo, também reflete se o que estamos planejando ou executando (modo ou conteúdo da ação profissional) alcança os objetivos pretendidos ou definidos. Por isso a avaliação é a guardiã dos objetivos; um processo e nunca uma atividade isolada.” (DIAS, 2016, p. 285)

A partir da citação do autor e de seus estudos da unidade de aprendizagem sobre as avaliações da alfabetização realizadas pelo SAEB, pode-se afirmar que:

A. as avaliações da alfabetização do SAEB servem para a construção de indicadores e políticas públicas para a alfabetização no sistema educacional brasileiro.


B. práticas de avaliação de larga escala, como as do SAEB para a alfabetização, têm como objetivo a regulação da educação e se distanciam da sala de aula.


C. o SAEB realiza avaliações em sala de aula com os objetivos de poder premiar e punir bons e maus professores, respectivamente.


D. avaliar durante o ciclo de alfabetização, de acordo com as orientações do SAEB, não atende a objetivos específicos.

E. as práticas avaliativas realizadas pelo SAEB têm caráter meramente classificatório; seus indicadores não impactam as práticas pedagógicas.

Answer 1

Resposta:

também tô com a mesma questão

Explicação:

se eu consegui te aviso

Answer 2

Resposta:

Letra A é a correta acabei de fazer