a avaliação, durante decadas foi pautada no controle do processo educativo.qual foi a consequencia dessa pratica?
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Resposta:
Uma escola baseada no meritocracismo, que excluía os estudantes julgados inaptos, negando-lhes condições de aprender.
Explicação:
A avaliação, durante décadas, foi pautada no controle do processo educativo. Qual foi a consequência dessa prática?
a )
Uma escola democrática, que possibilitava a qualidade de ensino para toda a sociedade.
b )
Uma escola baseada no elitismo, na qual só permaneciam os alunos com dificuldade de aprender.
c )
Uma escola de melhor qualidade, pois somente permaneciam na escola os estudantes com reais condições de aprender.
d )
Uma escola organizada, na qual o controle e a obediência eram sinônimos de bons professores e bom aprendizado.
e )
Uma escola baseada no meritocracismo, que excluía os estudantes julgados inaptos, negando-lhes condições de aprender.
Resposta:
Explicação:
Uma escola baseada no meritocracismo, que excluía os estudantes julgados inaptos, negando-lhes condições de aprender.