A avaliação da aprendizagem está sempre entre as pesquisas no âmbito escolar. Resultados apresenta discussões acerca da prática avaliativa tradicional também chamada de classificatório e que tem como características
l- analisar os erros do aluno tendo em vista a filiar na sua superação
ll- se amparar do princípio da tensão do Saber pelo professor
ll considerar o erro como algo possível de culpa e Castigo
lV- utilizar exames e provas como instrumento de avaliação
assinale a alternativa correta
a- Somente as afirmativas l e lV estão corretas
b - Somente as afirmativas ll,lll, lV estão corretas
c- l, ll,lll, lV estão corretas
d- Somente as afirmativas ll,lll, estão corretas
e- Somente as afirmativas lll, lV estão corretas
Soluções para a tarefa
Resposta: Somente II, II e IV estão corretas
Explicação:
ava
A Prática Avaliativa tradicional (classificatório) tem como base: a tensão do saber, culpa e castigo, provas e exames. Portanto a alternativa correta é a letra b - somente as afirmativas ll,lll, lV estão corretas.
O método de avalição tradicional baseia-se, na noção simplista, de que os alunos não são dotados de conhecimento. Não há subjetividade nas respostas, sendo todas respostas acríticas. O educador Paulo Freire classificou este modelo didático como educação bancária. Este tipo de educação o professor deposita o conhecimento na mente do aluno, e no final do semestre, a avaliação seria a forma de contagem do conteúdo.
Perceba que em uma avaliação mediadora, o professor utiliza-se da avaliação para reconhecer as dificuldades dos alunos e propor melhorias na didática e no conteúdo.
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