Question

A avaliação da aprendizagem é um componente que também deve ser considerado pelo professor no ato de planejar. Sobre isso, verifica-se que:
"No processo educativo, devemos perguntar: por que se deve avaliar? Em nosso dia a dia, estamos constantemente avaliando. Avaliamos pessoas, objetos, serviços, enfim, tudo que nos é apresentado. Mas na educação, ao falar de avaliação de aprendizagem, pensamos imediatamente nos resultados obtidos pelos alunos" (BATISTA; BUECKE, 2017, p. 114).
Segundo a literatura da área, observa-se a presença de diferentes tarefas avaliativas nos diversos momentos do processo de ensino, tais como verificação, qualificação e apreciação. Com base no exposto, avalie as afirmativas sobre essas tarefas:
I: A verificação pode ser considerada uma coleta de dados sobre o aproveitamento do aluno, por meio de provas, exercícios e/ou tarefas.
II: A qualificação se configura como a comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos.
III: A apreciação qualitativa seria a avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-se a padrões de desempenho esperados.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) II e III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) II, apenas.

Answer 1

Resposta:

Explicação:alguém ajuda pf

Answer 2

Resposta:

c

Explicação: