Question

A avaliação da aprendizagem é a mais conhecida avaliação realizada na escola. Quando falamos em avaliação da aprendizagem, a maioria das pessoas pensa em uma avaliação que procura identificar o que os alunos aprenderam e que é feita pelos professores. Realmente, a avaliação da aprendizagem pode ser, de forma simples, assim definida. Os tipos de avaliação da aprendizagem se relacionam, geralmente, com suas funções ou objetivos.

Assinale a alternativa que apresenta os tipos de avaliação da aprendizagem praticados nas escolas:

Escolha uma:
a. Avaliação formativa, avaliação formal e avaliação classificatória.
b. Avaliação diagnóstica, avaliação informal e avaliação somativa.
c. Avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa.
d. Avaliação diagnóstica, avaliação processual e avaliação informal.
e. Avaliação formal, avaliação informal e avaliação somativa.

Answer 1

Olá!

A alternativa C) é a correta.

A avaliação diagnostica é a avaliação feita previamente para avaliar o nível de conhecimento dos alunos antes de começar as aulas.

A avaliação somativa avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos em um determinado período de tempo de aula.

A avaliação formativa ocorre durante a construção do conhecimento e ela permite que o professor tenha feedback dos alunos, podendo assim ajustas as suas aulas.

Answer 2

Avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa. Correto