A avaliação ainda é uma prática muito temida no contexto escolar, entendida por muitos como um momento estanque do processo educativo, de atribuição de notas e, portanto, de medida do que o aluno foi capaz de aprender. Em relação a avaliar e medir, podemos entender:
I- A medida tem sido utilizada no âmbito escolar como medida de aferição, sendo utilizado pelos professores como padrão de medida o “acerto” das questões, o que posteriormente é transformado em nota ou conceito.
II- O processo avaliativo incluiu a medida, mas nele não se esgota.
III- A medida contempla os aspectos quantitativos e qualitativos do processo.
IV- A avaliação diz o quanto o aluno possui uma determinada habilidade, e a medida informa o valor dessa habilidade
Está correto o que se afirma:
a.
apenas I e II.
b.
apenas em II e IV.
c.
em todas as assertivas.
d.
apenas na I.
e.
apenas em I e III.
Soluções para a tarefa
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2
A alternativa correta é a letra E.
A avaliação da aprendizagem auxilia o professor e ensina o aluno a aprender, uma vez que pode-se avaliar diretamente a competência do aluno e fazer com que ele exprima o que sabe.
A avaliação de aprendizagem é o processo direto de avaliação escolar, o que faz com que o aluno possa fixar o assunto, pois ele será cobrado pelo conhecimento que possui.
Esse processo auxilia o professor e faz com que o aluno aprenda simultaneamente.
Bons estudos!
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3
Apenas I e II são corretas. Acabei de fazer a prova e confirmei o acerto.
A III é errada pois a medida avalia os aspectos qualitativos.
A IV é errada pois a avaliação é o que diz o valor da habilidade.
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