A autora Roseli Fontana (1997, p. 171) destaca que a ação da escola fixou-se de tal forma no treinamento das habilidades específicas relativas à escrita e ao traçado de letras que acabou relegando sua utilização como linguagem a um segundo plano.
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faltou o restante da questão, mas se for a que estou pensando: v,v,v,v.
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