À autonomia é foco das táticas escolares desde o início da educação básica, na educação infantil. Seu estímulo se modifica considerando o nível de desenvolvimento do sujeito, suas relações e produções culturais na sociedade. No ensino médio os alunos apresentam suas potencialidades e reforçam seus interesses no cotidiano da escola formando, e fortalecendo suas identidades. Neste sentido é primordial atenção ao processo de aquisição e experiência de autonomia dos jovens, promovendo práticas que valorizem esse processo. Portanto, no que diz respeito a autonomia, identifique a alternativa que melhor explica sobre as finalidades do ensino médio:
A - Capacitar o jovem para inserção no mercado de trabalho, aprimorando técnicas específicas para o exercício de uma profissão
B - Possibilitar que os alunos obtenham conhecimentos científicos-tecnológico a partir de uma relação teórica e prática, promovendo um pensamento crítico e a autonomia intelectual do estudante
C - Aprofundar e consolidar conhecimentos adquiridos ao longo do ensino fundamental, aprimorando prioritariamente a leitura e a escrita
D - Estimular a formação da pessoa humana e o posicionamento ético frente as demandas da sociedade contemporânea
E - Possibilitar o acesso à educação, privilegiando o conhecimento de hábitos saudáveis e a prática de exercícios
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Resposta:
Possibilitar que os alunos obtenham conhecimentos científico-tecnológico, a partir de uma relação teórica e prática, promovendo um pensamento crítico e a autonomia intelectual do estudante.
Explicação:
AVA - Resposta correta. A resposta postada acima está incorreta.
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