A atuação psicopedagógica clínica deve se preocupar em desenvolver no sujeito um fortalecimento de sua relação entre sua história pessoal e a forma que aprende. Por isso, o psicopedagogo deve compreender todas as interfaces que compõem o desenvolvimento do aprendiz, isto é: como ele aprende, o que ele aprende e por que essa aprendizagem é importante, e quais as relações que compõem o contexto da aprendizagem tanto assistemática quanto sistemática.
CEREZUELA, Cristina. Instrumentos e avaliação psicopedagógicos. Maringá-PR: UniCesumar, 2020.
Esta é a visão que o precursor Jorge Visca defende como método clínico da psicopedagogia. Por essa concepção, a atuação/intervenção psicopedagógica pode ser definida por três categorias. Escolha a alternativa que corresponde a essas três categorias.
Alternativas
Alternativa 1:
Caráter cognitivo, caráter motor e caráter afetivo.
Alternativa 2:
Caráter preventivo, caráter clínico e caráter teórico.
Alternativa 3:
Caráter preventivo, caráter subjetivo e caráter teórico.
Alternativa 4:
Caráter preventivo, caráter clínico e caráter consciente.
Alternativa 5:
Caráter operatório, caráter projetivo e caráter pedagógico.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Caráter preventivo, Caráter clinico e Caráter Teórico
Explicação:
Pagina 230
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