A atuação do pedagogo não está restrita apenas aos ambientes escolares, ou seja, ambiente formal. O profissional da educação também pode atuar em ambientes diversificados, como o não formal e o informal. Um exemplo de ambiente não formal é o hospital, em que temos a pedagogia hospitalar.
Considerando seus estudos sobre a pedagogia hospitalar, discorra sobre a importância desse tipo de educação não formal para a pessoa que está afastada da escola por motivo de saúde.
Soluções para a tarefa
A alma de qualquer instituição de ensino é o professor. A atividade docente tem a ver diretamente com o “para que estudar”. É certo que a maioria dos professores tem como o principal objetivo conseguir que seus alunos aprendam da melhor forma possível mesmo tendo limitações e desanimo por causa da desvalorização do profissional. O pedagogo é aquele que responde pela mediação, organização, integração e articulação do trabalho pedagógico agindo em todos os
espaços de contradição e conflito. A ação deste po de ser ente ndida como possibilidade de assessoria do pr ofessor na relação entre teoria e pratica, e entre, pratica e a realidade co ncreta. O pr ofessor e o pedagogo devem buscar o desenvolvimento da comunidade para chegarem a uma unidade, sendo esta de extrema importância para m ediação entre o saber e o individuo. É importante destacar as atribuições do pedagogo de maior relevância que contribuem para o desempenho de seu papel na educação. A primeira a se destacar é a observação dos preceitos constitucionais, a legislação educacional e m vigor e o estatuto da criança e do adolescente, como fundamentos da pratica pedagógica. Por isso a leitura do livro “o trabalho do pedagogo nos espaços educativos”, de Vilze Vidotte Costa, e a disciplina comunicação e linguagem é essencial para os futuros pedagogos, estes precisam conhecer as políticas da educação que é um direito de todos, alem de esclar ecer duvidas relacionadas às funções especificas que um pedagogo.
Resposta:
E
Explicação:
O pedagogo hospitalar elabora atividades pedagógicas para a criança ou jovem hospitalizado. Suas ações podem ser desenvolvidas prevendo o lúdico como canal de comunicação, buscando resgatar a alegria e as boas sensações da infância vividas fora do hospital.