A atuação do Pedagogo em espaços não-escolares é dificultada pelo entendimento de sua função. Para Libâneo (2002), reduzir a ação pedagógica à docência é produzir um reducionismo conceitual, um estreitamento do conceito da Pedagogia. LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para quê? São Paulo: 5. ed. São Paulo: Cortez, 2002. Assim, considerando as dificuldades da atuação do pedagogo em espaços não-escolares, analise as afirmações abaixo. I. Dificuldade dos profissionais em visualizar possibilidades de atuação em espaços inerentes à escola. II. Delimitação de atuação restrita ao ambiente escolar. III. Desvalorização do profissional. IV. Motivação e valorização no ambiente de trabalho. É correto o que se afirma em:
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apenas a 3 e 4 estão corretas o resto estão incorretas Obrigada pela atenção espero poder ter ajudado deixa estrela♡
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