A atividade pedagógica, tanto na educação formal como na educação não formal, tem implicação na ação dos sujeitos, estejam esses no papel de educadores ou educandos. Todos esses são capazes de projetar ações sociais. Ardoino (1998), na obra "Abordagem multirreferencial (plural) das situações educativas e formativas", conseguiu um avanço considerável na análise da ação social ao pensá-la de forma tríptica (agente-ator-autor).
Fonte: ARDOINO, Jacques. Abordagem multirreferencial (plural) das situações educativas e formativas. In: BARBOSA, J. G. (coord.) – Multirreferencialidade nas Ciências e na Educação. São Carlos, EdUFSCAR, 1998, p. 24-41.
De acordo com essa forma tríptica de análise de ação, assinale a alternativa que indica corretamente a função de cada um desses papéis sociais.
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os agentes são aqueles que atribuem os sentidos administrativos ou operatórios das ações sociais; os atores são co-produtores de sentido em uma ação social, eles executam um procedimento; os autores são aqueles que se situam e que são, explicitamente, reconhecidos pelos outros como estando na origem da ação social.
Usuário anônimo:
correto
a educação só pode ser compreendida a partir do contexto sócio-histórico em que ela está inserida.
o currículo escolar é alvo de disputas entre os diferentes grupos existentes em uma sociedade democrática.
O papel do professor enquanto mediador entre o educando e o planeta é fazê-lo pensar e agir diante do mundo.
os agentes são aqueles que atribuem os sentidos administrativos ou operatórios das ações sociais; os atores são co-produtores de sentido em uma ação social, eles executam um procedimento; os autores são aqueles que se situam e que são, explicitamente, reconhecidos pelos outros como estando na origem da ação social.
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Resposta:resposta completa
1b
2e
3a
4b
Explicação: avaliação 4 de formal e não formal
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