A atenção para a multidimensionalidade da didática requer que o professor atue para a formação integral dos sujeitos, o que demanda-lhe ter ações pautadas em um processo dialético de ação-reflexão-ação, ou seja, de análises constantes sobre o que se faz enquanto se faz. Frente ao exposto, analise as afirmativas abaixo e indique cada uma delas como verdadeira (V) ou falsa (F), no que se refere aos aspectos que envolvem a multidimensionalidade da didática.
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No que diz respeito a aprendizagem várias são as ferramentas que devem ser utilizadas no processo de ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, a multidimensionalidade permite que haja vários parâmetros de atuação do historiador no que diz respeito as ferramentas didáticas.
Assim, podemos perceber que há uma mescla da teoria da histórica com a suas ferramentas didáticas.
Tais fatores é de suma importância para possibilitar que os alunos tenham uma vivência mias teórica sobre o assunto tratado, possibilitando abrangência no ensino.
espero ter ajudado!
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