Question

"A associação entre o cotidiano e a história de vida dos alunos possibilita contextualizar essa vivência em uma vida em sociedade e articular a história coletiva. Uma articulação dessa natureza requer uma concepção de cotidiano que não se apresente como mera motivação para o estudo do passado selecionando as experiências amorosas de reis e rainhas ou o dia a dia de pessoas comuns ou famosas pautadas por meras descrições curiosas ou desligadas do contexto social da existência desses indivíduos." (BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004, p.164.).

Partindo dos pressupostos expressos acima assinale a alternativa correta:

()O mais importante no ensino de História relaciona-se à construção da história de vida dos alunos, percebida como dissociada do contexto local e cotidiano.

()Devem-se buscar as relações entre as diferentes histórias, estabelecendo uma hierarquia a partir da história de vida dos alunos à história coletiva.

()A história de vida e a história do cotidiano devem ser entendidas como estratégias que articulam as tramas cotidianas às organizações mais amplas da sociedade, da economia, do Estado.

()A história local deve ser articulada como estratégia para o entendimento exclusivo da história factual e do cotidiano.

()A história coletiva só pode ser entendida a partir da história local e de vida dos alunos, bem como do entendimento da dinâmica cotidiana.

Answer 1

C - A história de vida e a história do cotidiano devem ser entendidas como estratégias que articulam as tramas cotidianas ás organizações mais amplas da sociedade, da economia, do Estado.