Question

A arte tem assim uma função que poderíamos chamar de conhecimento, de
‘aprendizagem’. Seu domínio é o do não-racional, do indizível, da
sensibilidade: domínio sem fronteiras nítidas, muito diferente do mundo da
ciência, da lógica, da teoria. Domínio fecundo, pois nosso contato com a
arte nos transforma. Porque o objeto artístico traz em si, habilmente
organizados, os meios de despertar em nós, em nossas emoções e razão,
reações culturalmente ricas, que aguçam os instrumentos dos quais nos
servimos para apreender o mundo que nos rodeia

Entre a complexidade da ciência e a complexidade da arte existe uma grande afinidade

A) pois tanto a Ciência quanto a Arte constroem, com elementos extraídos do mundo real, um outro mundo fecundo em ambiguidades.

B) porém a arte não isola, um a um, Os elementos da causalidade. Ela não explica, mas tem o poder de nos "fazer sentir"

C) porque em ambas é preciso localizar e sistematizar as constantes que regem a beleza das coisas por meio de uma transparência teórica

D) que se encerra quando a arte substitui a causalidade cientifica, pois ela se encontra e, oposição a ciência.

E) resultante do fato de que ambas são criações humanas e, portanto , passam obrigatoriamente pelo discurso pedagógico

Answer 1

B) porém a arte não isola, um a um, Os elementos da causalidade. Ela não explica, mas tem o poder de nos "fazer sentir" .

Arte é uma atividade humana que se relaciona às manifestações estéticas, realizadas por artistas ao usar suas emoções, ideias e percepções. Seu principal objetivo é o estímulo da consciência dos espectadores e público.

Apresenta uma função que se caracteriza por chamar conhecimento de aprendizagem. É importante destacar a complexidade da ciência e a complexidade da arte existe uma grande afinidade, sem isolar os elementos da causalidade.

Bons estudos!