A apresentação dos resultados, assim como todas as fases anteriores, é fundamental após um evento. Nos eventos escolares os resultados são a realização dos objetivos, daquelas ações que deram certo ou não, que causaram algum tipo de efeito no público atendido e a justificativa do porque foi importante realizá-lo no contexto escolar. SOUZA, Cléia Renata Teixeira de. Organização de Eventos Escolares. Maringá - PR.: UniCesumar, 2020 (adaptado). Considerando o texto acima, avalie as afirmações abaixo: I. A exposição dos resultados pode acontecer por diversos meios que sejam viáveis para que, assim, torne público o que o evento escolar provocou no cenário educacional, e isto mostra a importância do evento. II. É fundamental a atenção do professor(a) para perceber os resultados nos alunos, se o tema discutido no evento se tornou discussão entre eles, no contexto da escola, e, até mesmo, no contexto da comunidade ao redor. III. A apresentação dos resultados pode ser por meio de divulgação de fotos, imagens e desenhos feitos pelos alunos, ou uma carta de agradecimento, que conste os resultados do evento à direção da escola, que é quem precisa desses dados. IV. Os resultados quantitativos são os resultados voltados às questões mensuráveis do evento. Esses resultados são importantes para o arquivo de dados, como: a quantidade de pessoas participantes do evento, se houve a arrecadação de valores ou materiais, o quanto isto significou em números como resultado do evento, entre outros. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: II, III e IV, apenas.
Soluções para a tarefa
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13
Resposta:Correto em I, II e IV
Explicação:
III falsa pois todos precisam da divulgacao dos dados
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7
Resposta:
Correto: I, II e IV.
Explicação:
PÁGINA 127 DO LIVRO DIGITAL.
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