Question

A aprendizagem se dá por influência dos estímulos do meio. Por exemplo, quando o aluno cumpre as atividades solicitadas (comportamento operante), essa ação traz como consequência um elogio da professora, que pode ser considerado um reforço. Progressivamente, o comportamento do aluno será condicionado a executar as atividades da escola, em função dos elogios recebidos. Outro exemplo: se outro aluno mostra o dever de casa bem feito, e o professor demonstra satisfação pelo ato (reforço), estará também condicionando o ato de fazer o dever de casa. Nesse sentido, Skinner trata de dois tipos de reforços.Quais são eles?
A) Motivacional e não motivacional.
B) Positivo e negativo.
C) Intrínseco e extrínseco.
D) Inferior e superior.

Answer 1

Resposta:

Resposta é a opção B.

Explicação:

O condicionamento operante é um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento - um processo que Skinner chamou de modelagem. O instrumento fundamental de modelagem é o reforço - a consequência de uma ação quando ela é percebida por aquele que a pratica. Para o behaviorismo em geral, o reforço pode ser positivo (uma recompensa) ou negativo (ação que evita uma consequência indesejada). Skinner considerava reforço apenas as contingências de estímulo. "No condicionamento operante, um mecanismo é fortalecido no sentido de tornar uma resposta mais provável, ou melhor, mais freqüente", escreveu o cientista.

Resposta corrigida pelo AVA.