A aprendizagem pode ser afetada por condições internas e externas. Como condições internas, pode-se destacar a motivação intrínseca, os conhecimentos e habilidades prévios e o nível de inteligência geral. Como condições externas, pode-se destacar:
a.
condições de ensino e motivação interna.
b.
desigualdades socioeconômicas, inteligência e motivação extrínseca.
c.
distúrbios do desenvolvimento, condições de ensino e déficit de atenção.
d.
condições de ensino, desigualdades socioeconômicas e motivação extrínseca.
e.
desigualdades socioeconômicas, histórico familiar e déficit de atenção.
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D
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condições de ensino, desigualdades socioeconômicas e motivação extrínseca.
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d.
condições de ensino, desigualdades socioeconômicas e motivação extrínseca.
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condições de ensino, desigualdades socioeconômicas e motivação extrínseca.
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