A aprendizagem faz parte do repertório adaptativo dos indivíduos, estando presente desde a vida intrauterina, logo, acontece tanto de modo formal quanto informal. No ambiente escolar, podemos identificar alguns fatores que interferem no processo normal de aquisição das habilidades acadêmicas, sendo eles intrapessoais e/ou situacionais. Considerando o exposto, assinale a alternativa que define ambos fatores e a sua relação.
Alternativas
Alternativa 1:
Os fatores intrapessoais são externos e coletivos, os situacionais são políticos e geográficos. Esses fatores não são contraditórios, mas os fatores intrapessoais são mais importantes para o fenômeno da aprendizagem.
Alternativa 2:
Os fatores intrapessoais são internos e individuais, os situacionais são externos, ligados ao social e cultural. Esses fatores não são contraditórios, porém os fatores situacionais são mais relevantes para o fenômeno da aprendizagem.
Alternativa 3:
Os fatores intrapessoais são internos e individuais, os situacionais são externos, ligados ao social e cultural. Esses fatores são absolutamente contraditórios, sendo que somente os fatores intrapessoais influenciam o processo de ensino-aprendizagem.
Alternativa 4:
Os fatores intrapessoais são internos e coletivos, os situacionais são externos, ligados à biologia e a genética. Esses fatores não são contraditórios e elucidam sobre como as características herdadas influenciam no processo de aprendizagem de cada indivíduo.
Alternativa 5:
Os fatores intrapessoais são internos e individuais, os situacionais são externos, ligados ao social e cultural. Esses fatores não são contraditórios, mas completam-se entre si no fenômeno da aprendizagem e devem ser considerados como sendo importantes para ele.
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Alternativa 4
espero ter ajudado :D
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