A aprendizagem é influenciada, tanto por aspectos genéticos que o indivíduo herda dos pais, quanto por aspectos decorrentes da interação que vivencia no dia a dia. O transtorno consiste em um conjunto de sinais que provocam perturbações no aprendizado da criança. Em relação aos Transtornos de Aprendizagem avalie as afirmações:
I. Transtornos de aprendizagem consistem em um conjunto de sinais que provocam perturbações no aprendizado da criança.
II. Transtornos de aprendizagem abrangem inabilidades em leitura, escrita ou matemática em pessoas que apresentam resultados abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade e/ou capacidade intelectual.
III. Os transtornos de aprendizagem não são adquiridos, nem decorrentes de falta de estímulos ou de doença neurológica, eles estão presentes desde o estágio inicial de desenvolvimento da criança.
IV. Com esforço e apoio especializados todos podem superar transtornos de aprendizagem, por isso é importante que a criança passe constantemente por avaliações e tenha aulas de reforço.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I, II, III e IV.
b)
I, II e III.
c)
II, III e IV.
d)
II e IV.
e)
III e IV.
Soluções para a tarefa
Olá.
Para responder a essa questão de Educação Inclusiva, transcrevo as assertivas, justificando-as adequadamente.
I. Transtornos de aprendizagem consistem em um conjunto de sinais que provocam perturbações no aprendizado da criança.
Correto. Com “perturbações no aprendizado”, podemos interpretar como “distúrbio de aprendizagem”, ou seja, algum “problema” que interfira na aprendizagem. Os “sinais” podemos ser interpretados como “fenômenos geradores dos distúrbios”. A assertiva em si é autoexplicativa (além do enunciado citar o mesmo que está na assertiva, "dando a resposta de graça"). O que citei auxilia na percepção da explicação.
II. Transtornos de aprendizagem abrangem inabilidades em leitura, escrita ou matemática em pessoas que apresentam resultados abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade e/ou capacidade intelectual.
Correto. Leitura, escrita e conhecimento lógico estão relacionados à fases do desenvolvimento cognitivo do indivíduo (daí vem o “esperado para o seu nível de conhecimento”), como propôs Piaget na divisão do desenvolvimento em fases.
III. Os transtornos de aprendizagem não são adquiridos, nem decorrentes de falta de estímulos ou de doença neurológica, eles estão presentes desde o estágio inicial de desenvolvimento da criança.
Correto. Isso acontece em casos como os de dislexia e discalculia.
IV. Com esforço e apoio especializados todos podem superar transtornos de aprendizagem, por isso é importante que a criança passe constantemente por avaliações e tenha aulas de reforço.
Incorreto. O sentido dado a “superar” remete a “finalizar totalmente o distúrbio”, o que não é possível em casos como os descalculia. Há meios de contornar (usar métodos diferentes dos comuns ou até mesmo focar onde há mais facilidade para gerar aprendizagem), não de superar totalmente.
Com base no que foi falado acima, podemos afirmar que a resposta correta está na alternativa B.
Quaisquer dúvidas, deixe nos comentários.
Bons estudos