A aprendizagem é entendida como um processo que tende a oferecer oportunidades de desenvolvimento intelectual e ampliação da consciência. Assim, a aprendizagem não está vinculada somente à condição física, como idade cronológica, experiência ou atributos intelectuais, mas se conecta diretamente com a formulação de estratégias mentais que viabilizem a estruturação e o planejamento para aquisição de conhecimento. Julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. () O conceito de aprendizagem é discutido em uma única perspectiva teórica. Desde o século XIX foi proposta para explicar esse fenômeno. Algumas foram superadas, atualizadas e transformadas em novas perspectivas, entretanto, observa-se que atualmente muitas coexistem, dando uma característica multiparadigmática ao conceito. () A aprendizagem é objeto de estudo de diferentes ciências, tais como a psicologia, a pedagogia e a neurologia. Isso ocorre devido à sua importância para a cultura, visto que todos os seres humanos precisam aprender formal ou informalmente. () A aprendizagem ocorre quando a experiência torna o sujeito mais bem preparado ou adaptado para lidar com o meio em situações futuras. () As teorias de aprendizagem desconsidera o método de ensino utilizado, impedindo que a aprendizagem seja visualizada por meio da aplicação de estratégias educacionais. A sequência CORRETA: V, V, V, V F, V, V, F V, V, F, V F, F, V, F
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Acerca da aprendizagem e suas características, temos que a sequência correta é: F, V, V, F, alternativa II)
Comentário sobre as afirmativas incorretas:
I) O conceito de aprendizagem é discutido é varias camadas sócias e perspectivas teóricas. Isso se dá desde o século XIX e muitas teorias foram criadas desde então. Muitas teorias coexistem no ecossistema e são vários conceitos ao fenômeno da aprendizagem.
IV) As teorias de aprendizagem levam em consideração os métodos de ensino que são utilizados.
Bons estudos!
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