Question

A aprendizagem da língua escrita tem sido objeto de pesquisa e estudo de várias ciências nas últimas décadas, cada uma delas privilegiando uma das facetas dessa aprendizagem. Para citar as mais salientes: a faceta fônica, que envolve o desenvolvimento da consciência fonológica; a faceta da leitura fluente, que exige o reconhecimento holístico de palavras e sentenças; a faceta da leitura compreensiva, que supõe ampliação de vocabulário e desenvolvimento de habilidades de interpretação. Tomando por base o texto acima e seus conhecimentos escolha a alternativa em que descreve a problemática envolvida no ensino da alfabetização quando se privilegia uma das facetas da aprendizagem. Escolha uma: a. Quando se une as facetas fônica e de leitura fluente não há problemática alguma no desenvolvimento da alfabetização uma vez que a criança terá adquirido todo o conhecimento necessário para ser letrada. b. Cada uma das facetas de aprendizagem inicial da língua escrita exige uma metodologia diferente, uni-las causaria grande transtorno para o desenvolvimento da criança e, consequentemente, o fracasso escolar da mesma. c. Ao privilegiar um faceta da aprendizagem, a criança fatalmente nunca irá desenvolver nenhuma das outras facetas e irá ser considerada analfabeta funcional. d. Ao privilegiar uma de suas várias facetas, ignora-se o fato de que a alfabetização é um processo complexo que envolve o conhecimento de várias ciências e se faz necessário o uso de diversas metodologias. e. A articulação e integração de variadas facetas é, sem dúvida alguma, um problema para a aprendizagem inicial da língua escrita, pois essa se dá por meio de estágios que vão sendo superados pela criança.

Answer 1

Resposta:

Explicação: