A aprendizagem autodirigida tornou-se um mecanismo de extrema valia, pois surgiu como uma alternativa para os limites do ensino tradicional, capaz de suprir as necessidades de difusão da educação, independentemente dos recursos físicos e financeiros, da distância e da disponibilidade de tempo dos professores e alunos. As ferramentas pedagógicas utilizadas em ambientes para a aprendizagem autodirigida se dão pelas interações possíveis em um ambiente colaborativo e assíncrono. Considerando o texto exposto, Monteiro, Cosentino e Merlin (2011) apresentam algumas técnicas: I - Técnicas de um somente: aquelas que podem ser utilizadas pelo educando sem supervisão. II - Técnicas de um para um: são assinaladas por uma relação entre docente e educando. III - Técnicas de um para muitos: são caracterizadas pela apresentação de um tópico aos educandos por um ou mais docentes ou especialistas. IV - Técnicas de muitos para muitos: nesta técnica todos os sujeitos podem participar da interação. Sobre essas técnicas, é correto o que se afirma em: A - I e II. B - I e III. C - II, III e IV. D - I, II e IV. E - Todas as alternativas estão corretas.
Soluções para a tarefa
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A alternativa C está correta.
Uma sociedade escolarizada tem a educação como pilar central não só nos investimentos para a formação do indivíduo como no crescimento social e econômico.
A educação no Brasil, passa por um processo dinâmico de execução, onde os educadores e profissionais responsáveis pela formação de alunos, e, seres sociais, se adaptam as relações sociais, tendo profundo ligamento com a situação política e econômica da nação.
Assim, o público acaba sendo oferecido para as massas e ainda carece de melhorias em sua estrutura, onde o privado possui melhores condições para a formação do aluno.
renirsdlm:
não atrapalha
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Resposta:
Todas as alternativas estão corretas.
Explicação:
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