História, perguntado por fabiaiolfiorlandi, 1 ano atrás

A aluna especial Nicole, de 6 anos, não conseguiu vaga em um colégio de Palmas e agora passa o dia em casa. A menina tem Síndrome de Down e foi impedida de ficar na sala de aula porque não havia um profissional especializado. A Lei Brasileira de Inclusão passou a valer no dia 1° de janeiro deste ano, mas algumas escolas ainda não se adequaram.

Em 2015, Nicole estudou na Escola Municipal Paulo Freire e continuou matriculada para este ano. A mãe dela, Poliana Pereira Lemes, conta que a menina estava ansiosa para recomeçar as aulas, só que logo no primeiro dia elas foram surpreendidas com a má notícia.

"A matrícula da minha filha foi feita normalmente. O nome dela estava na lista dos alunos, mas quando ela foi entrar na sala, a professora disse que não podia recebê-la porque não tinha nenhuma pessoa para acompanhá-la. Ela disse que foram fechadas 28 salas de recursos em Palmas, então não poderia atendê-la", explica.

Agora a menina fica em casa brincando com o material que ganhou para usar na escola. "Não tem nenhuma data prévia para quando vão voltar as aulas. Então quer dizer que essas crianças vão ter que ficar em casa? Os pais vão ter que parar de trabalhar e ficar em casa com essas crianças porque não tem com quem deixar?", questiona a mãe".

Disponível em: .Acesso em: 15 jan.2019. Adaptado por VALÉRIO, Tânia Mara (2018).

Após leitura e análise da reportagem, e de acordo com a Lei Brasileira de Inclusão, analise as afirmativas a seguir.

I. Do ponto de vista da educação, a Lei Brasileira de Inclusão diz, de forma clara, que as instituições de ensino não podem negar vaga a alunos com necessidades especiais e que as escolas particulares não podem cobrar a mais pelos serviços.
II. A legislação brasileira garante o acesso a todos os níveis e modalidades do sistema educacional e estabelece o uso de um projeto pedagógico que organize o atendimento especializado, fornecendo profissionais de apoio.
III. A Lei estimula as crianças a irem para a escola, diz que elas serão inseridas e que vai haver profissionais a disposição delas.

IV. Conforme relatado na reportagem, a Escola Municipal Paulo Freire atendeu o disposto na Lei Brasileira de Inclusão.
É correto o que se afirma em

Soluções para a tarefa

Respondido por rayannehemelly

Resposta:

I,II e III

Explicação:

pinhocamila2: A alternativa que corresponde corretamente para com o questionamento proposto foi disposto na letra d. I, II e III, apenas.

Assim sendo ,podemos observar que é bastante importante que o desenvolvimento da sociedade se dê de forma inclusiva de modo que a inclusão social é essencial para o crescimento social harmônico no âmbito educacional e humano , sendo assim , é importante uma educação humanística contando que a mesma é inclusiva e disposta à tratar alunos especiais com o cuidado merecido .

Respondido por Matheusieti

As alternativas corretas estão em: I, II e III.

Em primeiro lugar no caso apresentado existiu a presença de três cromossomos 21 na maior parte das células de Nicole.

Dentre as características podemos observar:

O crescimento dos olhos amendoados; uma maior propensão a doenças musculares, como a hipotonia muscular, além do tamanho abaixo de seu desenvolvimento, o que pode afetar características físicas e mentais.

Por fim, quanto as dificuldades motoras de Nicole podemos notar, o punho flexionado e sensibilidade dos dedos diminuída;