A afetividade cria um elo entre professor e crianças. Dentre muitas questões, a emoção da descoberta de si, do outro, de sua identidade e pertencimento, move o sujeito na busca pelo conhecimento (REGO, 2011).
Marque a alternativa correta, de acordo com o que você estudou nesta aula.
Grupo de respostas da pergunta
1- A memória, a percepção, a atenção são processos psicológicos pouco utilizados em sala de aula.
2- A atenção e a memória criam um elo entre professor e crianças. Dentre muitas questões descoberta de si, do outro, a percepção de sua identidade e pertencimento, levando o sujeito na busca pela memorização.
3- O afeto e a emoção positiva permitem a construção de vínculos afetivos, sem o qual a aprendizagem ocorre da mesma forma.
4- Para Vygotsky a emoção é a linguagem que ocorre antes da própria linguagem, sendo responsável pelas relações que são estabelecidas dentro da sala de aula, pela construção de vínculos, o que causa o despertar do interesse pelo conhecimento.
5- A emoção, a atenção e percepção são muito importantes, mas o que dá sentido aos processos de aprendizagem é a memorização.
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Numero 4
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Resposta correta: 4- Para Vygotsky a emoção é a linguagem que ocorre antes da própria linguagem, sendo responsável pelas relações que são estabelecidas dentro da sala de aula, pela construção de vínculos, o que causa o despertar do interesse pelo conhecimento.
Explicação:
Vygotsky, a emoção é a linguagem que ocorre antes da própria linguagem, responsável pelas relações estabelecidas dentro da sala de aula e pela construção de vínculos, o que causa o despertar do interesse pelo conhecimento. A afetividade cria um elo entre professor e crianças. Dentre muitas questões, a emoção da descoberta de si, do outro, de sua identidade e do pertencimento move o sujeito na busca pelo conhecimento (REGO, 2011).
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