A acessibilidade curricular para o estudante com deficiência intelectual deve ser _______________________ e precisa levar em consideração suas _______________ e ___________________, e esse trabalho deve ser realizado em _______________________ pelo professor da AEE e pelo professor da sala comum.
Os termos que preenchem as lacunas de forma correta são, respectivamente:
a.
Separado, competências, habilidades, separado.
b.
Individual, dificuldades, habilidades, separado.
c.
Individual, competências, habilidades, separado.
d.
Individual, competências, habilidades, parceria. CORRETA
e.
Coletivamente, dificuldades, habilidades, separado.
Soluções para a tarefa
Respondido por
8
Resposta:
letra d
Explicação:
Quando falamos de perfis de estudantes com deficiência intelectual, docentes da sala regular e do Atendimento Educacional Especializado têm subsídios para planejar e diversificar, por isso devem trabalhar juntos.
Respondido por
1
Resposta:
D) Individual, competências, habilidades, parceria.
Explicação:
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