A ação arte-educativa em espaços de educação não formal – como também em espaços de educação formal – tem como base a concepção de Arte/Educação, contemporânea; atribui um importante papel ao arte-educador, uma vez que busca prepará-lo para um convívio mais igualitário, desconstruindo fronteiras culturais por meio de uma aproximação social mais inclusiva, criando vínculos identitários, buscando a ética da alteridade, num processo de valorização da cidadania através de uma atitude de mediação dialogal com o universo da arte (SARAIVA; AZEVEDO, 2010, p. 211).
Ao destacar o excerto acima, estamos tratando de uma determinada pedagogia, empregada e valorizada, contemporaneamente, no campo de ensino de arte, assinale abaixo a que pedagogia nos referimos:
Escolha uma:
A) Pedagogia de Projetos.
B) Pedagogia Multicultural.
C) Pedagogia Tradicional.
D) Pedagogia Polivalente.
E) Pedagogia Nova.
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33
Pedagogia Multicultural. Abraços!
katiapetunia:
obrigado
correto
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