A abordagem histórico-social compreende que a interação é essencial para o processo de aprendizagem, considerando esse princípio a teoria pode ser estendida a educação, com propostas pedagógicas que ofereçam contextos que potencializam a educação escolar. Considerando o texto acima, marque a alternativa que descreve elementos de uma proposta didática influenciada pela abordagem histórico-social.
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São : grupos, atividades que provocam interação, pesquisas.
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grupos, atividades que provocam interação, pesquisas
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