Question

A abordagem crítico-superadora possibilitou a reflexão de que o esporte é apenas mais um dos conteúdos que formam a cultura corporal de movimento. Os esforços dos autores é destacar que a educação física possui um conhecimento a ser organizado e transmitido, ao mesmo tempo em que sua posse é evidenciada como importante para a realização dos objetivos educacionais mais amplos que tocam não apenas a educação física, mas todos os demais componentes curriculares.

Sobre as características da Abordagem crítico-superadora, analise as afirmativas a seguir:



I. Em oposição ao paradigma da cultura corporal, essa abordagem apresenta a perspectiva da prática pedagógica da educação física centrada na aptidão física.

II. Para essa abordagem, a cultura corporal é o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal.

III. Em oposição ao paradigma da aptidão física, essa abordagem apresenta a perspectiva da prática pedagógica da educação física centrada na noção da cultura corporal.



É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
I e III, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

respondi II e III. pag. 153 Leiam e tirem suas conclusões.