a) (-3).(-2) + (3)+ 5 =
b) (-1)3 + 3 + (+2).(+5) =
c) (-2).(-7)+(-3)2 =
d) 2.(-5)2 - 3.(-1)3 + 4 =
e) -[ -1 + (-3).(-2)]2=
f) -(5 – 7)3 - 5 - 22 - (4 - 6)1=
g) (-3+2 - 1)3-(-3 + 5 - 1)8 + 3 =
h) 8 - [ -7 + )-1).(-6) + 4]2=
i) 14 - [(-1)3 .(-2)2 + (-35): (+5)]=
j) 53 - [ 10 + (7-8)2 12 - 4 + 23 =
k) (-1) + 6° - [15+(-40) : (-2) 1 =
1)-3 -{-2-[(-35): (+5) + 22 ]} =
m) 5 - { +3 -[(+2)2 -(-5)2 + 6 -4]} =
n) 15 - {-3+ [(5-6)2. (9-8 ) 2 + 1]} =
Soluções para a tarefa
Resposta:
A) 14
B) 10
C) 8
D) -7
E) -10
F) -19
G) -11
H) Meio confuso, a sintaxe está incorreta
I) 9
J) Confuso
K) -35
L) 14
M) 18
N) 21
Explicação passo-a-passo:
A) (-3).(-2) + (3)+ 5
Seguindo a regra de sinais, a multiplicação de dois números negativos resultará em número positivo
+6 + 3 + 5
14
B) (-1)3 + 3 + (+2).(+5)
-3+3+10
10
C)(-2).(-7)+(-3)2
+14+(-6)
14-6
8
D)2.(-5)2 - 3.(-1)3 + 4
2.(-10) -3(-3)+4
-20+9+4
-7
E) -[ -1 + (-3).(-2)]2=
Primeiro resolver o que está dentro dos parenteses e depois o colchete
-[-1+(+6)]2
-[-1+6]2
-[5]2
-10
F) -(5 – 7)3 - 5 - 22 - (4 - 6)1=
-(-2)-5-22-(-2)1
-(-6)-5-22+2
6-25
-19
G) (-3+2 - 1)3-(-3 + 5 - 1)8 + 3 =
(-1-1)3-(2-1)11
(-2)3-(1)8+3
-6-8+3
-11
H) 8 - [(( -7 + )-1).(-6) + 4]2=
Sintaxe está incorreta
I) 14 - [(-1)3 .(-2)2 + (-35): (+5)]=
14-[(-3).(-4)+(-7)]
14-[(-12)+(-7)]
14-[(12)-7]
14-[5]
9
J) 53 - [ 10 + (7-8)2 12 - 4 + 23 =
Está meio confuso
K) (-1) + 6° - [15+(-40) : (-2) 1 =
(-1) + 6º- [15+(20)1 --> todo número elevado a 0 é 1
-1 + 1-[15+20]
0-[35]
-35
L)-3 -{-2-[(-35): (+5) + 22 ]} =
=−3−{−2−[−7+22]}=
=−3−{−2−[15]}=
=−3−{−17}=
=14
M) 5 - { +3 -[(+2)2 -(-5)2 + 6 -4]} =
5 - {+3 -[(4)-(-10)+6-4]}
5- {+3-[(4)+10+2]}
5- {3-[16]}
5- {3-[16}
5- {(-13)}
18
N) 15 - {-3+ [(5-6)2. (9-8 ) 2 + 1]} =
15 - {-3+[(-1)2.(1)2+1]}
15 - {-3+[-2.(2)+ 1]}
15 - {-3+[-4+1]}
15- {-3+(-3)}
15 - {-3-3}
15- {-6}
21