a)
2. Complete os espaços com a forma dos verbos colocados nos parênteses:
os filhos e o pai do trabalho. (chegar)
b) Fomos nós que
na questão. (tocar)
c) Não serei eu quem
o dinheiro. (recolher)
d) Mais de um torcedor
estupidamente. (agredir)
e) O fazendeiro e os peões
a cerca. (levantar)
f) É importante que se
outras soluções para o problema. (buscar)
g) Florianópolis
a capital de Santa Catarina. (ser)
h) A cidade de Vassouras
no Estado do Rio de Janeiro. E Campinas, onde se
? (ficar; situar)
i) Muitos alunos do 3º ano
da cerimônia de formatura. (participar)
1) Minas Gerais
em sua memória, importantes acontecimentos históricos. (guardar)
Soluções para a tarefa
Explicação:
2. O texto seguinte foi modificado e apresenta problemas de concordância verbal. Reescreva
o texto fazendo as necessárias correções quanto ao número e à pessoa dos verbos para
que fique como havia sido publicado no site.
Além de passaporte, passagens, roupas e sapatos adequados, o viajante devem co-
locar outro item na mala tão importante quanto: o respeito pelo outro e sua cultura e
o entendimento de que cada lugar tem suas particularidades que deve ser respeitadas.
Pensando nisso, o Ministério das Relações Exteriores do Reino Unido acabam de divul-
gar uma lista de comportamentos a serem seguidos pelos visitantes de diversos países.
Algumas dessas condutas, inclusive, pode ser consideradas contravenção e levar seu
autor a pagarem multas ou serem preso e deportado.