a) -11 -2. (-3)+3
b) -8+3. [2-(-1)]
c) 2+3. (-2)|-|3+2. (-3)|
d) 5-10|-|10-(-5)|-|-5-(-5)
Usuário anônimo:
isso é módulo?
sim!
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
A) -11 -2. (-3)+3 =
-11 +6 +3 =
-11 +9 =
-2
b) -8 +3. [2- (-1) ] =
-8 +3. [2 +1 ] =
-8 +3. [ 3 ] =
-8 +9 =
+1
c) |2+3. (-2)|-|3+2. (-3)| =
|2 -6| - |3+ -6| =
| -4 | - |-3 | =
| +4| - |+3| =
3 - 3 =
1
d) 5-10 |-| 10-(-5) |-| -5-(-5) =
-5 |-| 10 +5 |-| -5 +5 =
-5 |-| 15 |-| 0 =
-5 +15 =
+10
-11 +6 +3 =
-11 +9 =
-2
b) -8 +3. [2- (-1) ] =
-8 +3. [2 +1 ] =
-8 +3. [ 3 ] =
-8 +9 =
+1
c) |2+3. (-2)|-|3+2. (-3)| =
|2 -6| - |3+ -6| =
| -4 | - |-3 | =
| +4| - |+3| =
3 - 3 =
1
d) 5-10 |-| 10-(-5) |-| -5-(-5) =
-5 |-| 10 +5 |-| -5 +5 =
-5 |-| 15 |-| 0 =
-5 +15 =
+10
obrigada !!!!!!
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