9°ano História Pet volume 1/Semana 1/ Atividade 1, 2 e 3
Tema: Iluminismo e liberalismo
*RECAPITULANDO*
A Idade Moderna, aproximadamente do século XV ao XVII,I tem algumas características peculiares,
como um período de transição de pensamentos e comportamentos. O século XVIII se caracterizou como
o ápice do racionalismo e do cientificismo (Renascimento científico e cultural), que se deu em virtude
do Iluminismo, movimento de ideias no século XVIII (“Século das Luzes”). Essa impressão de continui-
dade e de progresso da Época Moderna é oriunda da corrente iluminista da França, que via a si própria
como expoente da Razão em seu estágio mais avançado. Mas o Iluminismo não se restringiu somente à
corrente francesa. Houve outras duas muito importantes, a britânica e a americana, ou estadunidense.Iluminismo: época de progresso (séc. XVIII), de avanços científicos e de crença na “razão” (por meio da
qual, todo progresso poderia ser alcançado).
Liberalismo: não deveria haver um sistema opressor que retirasse dos indivíduos a sua liberdade, dei-
xando-os livres, na medida do possível, para viverem e produzirem.
Liberalismo econômico (Adam Smith): o Estado deveria ter o mínimo possível de participação e gestão
na economia, pois esta deveria ficar totalmente regulada por si mesma.
John Locke (1632-1704): reconhecia como direitos naturais liberdade, propriedade e vida. O Estado de-
veria ser uma instituição reguladora por meio de um corpo de leis que estabeleceria os limites para o
convívio pacífico entre os cidadãos.
Thomas Hobbes (1588 – 1679) defendia a existência de direitos naturais inerentes a todos os seres hu-
manos. Ao Estado caberia regular a vida em sociedade (por meio da monarquia absolutista).
Françoise-Maria Arouet “Voltaire” (1694 – 1778) era defensor das liberdades individuais, como a liberdade
de expressão e a de culto religioso, além de defender a separação entre o Estado e a Igreja.
Charles Louis de Secondat, o “Barão de Montesquieu” (1689 – 1755), propôs a repartição do poder estatal
em três partes (poderes Executivo, Legislativo e Judiciário), a fim de se evitar os abusos de poder.
Atividades ..............................................
1. O Iluminismo ou Ilustração foi uma escola filosófica que criticava abertamente o poder absoluto
dos reis. No entanto, os próprios iluministas propunham um novo sistema político que consistia:
a) Na limitação do poder real através da Constituição e das leis municipais.
b) Na divisão do poder absoluto em três ramos distintos, interligados no Executivo, Legislativo
e Judiciário.
c) Na criação de uma Assembleia de Notáveis, cuja função seria fiscalizar o poder do rei, evitan-
do abusos.
d) No fim da figura do monarca e substituído por uma democracia direta eleita por sufrágio universal.
2. Em suas teses, Montesquieu defende a concentração de poderes nas mãos, por exemplo, de um
rei absolutista. Esta afirmação está correta? Justifique sua resposta.
3. Evelyn Beatrice Hall (1858-1956), biógrafa de Voltaire, resumiu o pensamento do escritor com a
célebre frase “Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei
até a morte seu direito de dizê-las”.
A frase expressa um dos ideais do iluminismo como:
a) Liberdade de expressão.
b) Divisão de poderes.
c) Preponderância da ciência.
d) Valor da educação.
Soluções para a tarefa
Resposta:
9°ano História Pet volume 1/Semana 1/ Atividade 1, 2 e 3
Tema: Iluminismo e liberalismo
*RECAPITULANDO*
A Idade Moderna, aproximadamente do século XV ao XVII,I tem algumas características peculiares,
como um período de transição de pensamentos e comportamentos. O século XVIII se caracterizou como
o ápice do racionalismo e do cientificismo (Renascimento científico e cultural), que se deu em virtude
do Iluminismo, movimento de ideias no século XVIII (“Século das Luzes”). Essa impressão de continui-
dade e de progresso da Época Moderna é oriunda da corrente iluminista da França, que via a si própria
como expoente da Razão em seu estágio mais avançado. Mas o Iluminismo não se restringiu somente à
corrente francesa. Houve outras duas muito importantes, a britânica e a americana, ou estadunidense.Iluminismo: época de progresso (séc. XVIII), de avanços científicos e de crença na “razão” (por meio da
qual, todo progresso poderia ser alcançado).
Liberalismo: não deveria haver um sistema opressor que retirasse dos indivíduos a sua liberdade, dei-
xando-os livres, na medida do possível, para viverem e produzirem.
Liberalismo econômico (Adam Smith): o Estado deveria ter o mínimo possível de participação e gestão
na economia, pois esta deveria ficar totalmente regulada por si mesma.
John Locke (1632-1704): reconhecia como direitos naturais liberdade, propriedade e vida. O Estado de-
veria ser uma instituição reguladora por meio de um corpo de leis que estabeleceria os limites para o
convívio pacífico entre os cidadãos.
Thomas Hobbes (1588 – 1679) defendia a existência de direitos naturais inerentes a todos os seres hu-
manos. Ao Estado caberia regular a vida em sociedade (por meio da monarquia absolutista).
Françoise-Maria Arouet “Voltaire” (1694 – 1778) era defensor das liberdades individuais, como a liberdade
de expressão e a de culto religioso, além de defender a separação entre o Estado e a Igreja.
Charles Louis de Secondat, o “Barão de Montesquieu” (1689 – 1755), propôs a repartição do poder estatal
em três partes (poderes Executivo, Legislativo e Judiciário), a fim de se evitar os abusos de poder.
Atividades ..............................................
1. O Iluminismo ou Ilustração foi uma escola filosófica que criticava abertamente o poder absoluto
dos reis. No entanto, os próprios iluministas propunham um novo sistema político que consistia:
a) Na limitação do poder real através da Constituição e das leis municipais.
b) Na divisão do poder absoluto em três ramos distintos, interligados no Executivo, Legislativo
e Judiciário.
c) Na criação de uma Assembleia de Notáveis, cuja função seria fiscalizar o poder do rei, evitan-
do abusos.
d) No fim da figura do monarca e substituído por uma democracia direta eleita por sufrágio universal.
2. Em suas teses, Montesquieu defende a concentração de poderes nas mãos, por exemplo, de um
rei absolutista. Esta afirmação está correta? Justifique sua resposta.
3. Evelyn Beatrice Hall (1858-1956), biógrafa de Voltaire, resumiu o pensamento do escritor com a
célebre frase “Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei
até a morte seu direito de dizê-las”.
A frase expressa um dos ideais do iluminismo como:
a) Liberdade de expressão.
b) Divisão de poderes.
c) Preponderância da ciência.
d) Valor da educação.