Matemática, perguntado por fornaijao, 5 meses atrás

900 - [ 9 × 5 ÷ 3 + (35 ÷ 7 × 3 ) ]​

Soluções para a tarefa

Respondido por LOCmath2
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\large \:  \orange{\hookrightarrow \:   { \boxed{ \boxed{ \triangle \:   {\mathrm{Express \tilde{o}es-num \acute{e}ricas}}}}} \:  \hookleftarrow}

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Como Calcular:

  • 1° → Começa-se pelos Parênteses, depois Colchetes, e por fim, Chaves.

  • 2° → Começa-se pelas Potências & Raízes, Multiplicação & Divisão, Soma & Subtração.

  • 3° → Jogo de sinais ↙️

( + ) com ( + ) = ( + )

( – ) com ( – ) = ( + )

( + ) com ( – ) = ( – )

( – ) com ( + ) = ( – )

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Como Calcular ( parte 2 ):

  • → Bem, na sua expressão, temos Parênteses & Colchetes, além da presença de Subtração, Multiplicação, Divisão e Soma.

  • → O que devemos fazer é: Começar primeiro com ( 35 : 7 . 3 ), pois possui Parênteses; Fazemos 35 : 7 = 5, pois 5 . 7 = 35, pegamos o 5 e fazemos 5 . 3 = 15.

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Ué? Como assim? Você disse que devemos começar primeiro com a Multiplicação e em seguida a divisão, e agora você começou ao contrário! Explica?

Explico sim... Sim, de fato eu disse que devemos começar com a multiplicação e em seguida a divisão, mas caso se a gente fosse na multiplicação primeiro, iria ficar 7 . 3 = 21 | 35 : 21 = 1,66 ( aproximadamente ). Não faz mal trocar a ordem, Ex.: Raízes & Potências, Divisão & Multiplicação, Subtração & Soma. O ideal é que aja concordância com os cálculos.

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  • Continuando... → Depois de descobrir que o resultado é 15, trocamos o ( 35 : 7 . 3 ) por 15, e agora, o Colchetes se transforma em um Parênteses.

  • → Agora, multiplicamos o 9 × 5 = 45, e dividimos por 3 que dá 15; Pegamos o 15 e somamos com o outro 15 que é igual à 30.

  • → Depois de não sobrar nada no Parênteses, subtraímos o 900 com 30 = 870.

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Cálculos com e sem LaTeX

\begin{gathered} \begin{gathered}\large \:   \underline{\boxed{ \begin{array}{r}{900 \:  -  \: [ \: 9 \: . \: 5 \:  \div  \:  3 \:  +  \: ( \:  \underline{35 \: \div  \: 7} \: . \:  3 \: ) \: ] \:  =   } \\  \\ {900 \:  -  \: [ \: 9 \: . \: 5 \:  \div  \: 3 \:  +  \:  ( \: \underline{5 \:  . \:  3}) \: ] \:  = } \\  \\  {900 \:  -  \: (\:  \underline{9 \: . \: 5} \:  \div  \: 3 \:  +  \: 15 \: ) \:  = } \\  \\ {900 \:  -  \: ( \:  \underline{45 \:  \div  \:  3} \:  +  \: 15 \: ) \:  = } \\  \\  {900 \:  -  \: ( \: \underline{15 \:  +  \: 15} \:  ) \:  = } \\  \\ { \underline{900 \:  -  \: 30} \:  = } \\  \\  { \purple{ \boxed{870}}}\end{array}}} \end{gathered}  \end{gathered}

  • 900 – [ 9 . 5 : 3 + ( 35 : 7 . 3 ) ] =
  • 900 – [ 9 . 5 : 3 + ( 5 . 3 ) ] =
  • 900 – ( 9 . 5 : 3 + 15 ) =
  • 900 – ( 45 : 3 + 15 ) =
  • 900 – ( 15 + 15 ) =
  • 900 – 30 =
  • 870

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→ Resposta corrigida por: Procentaury

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 \huge \:  \orange{ \mathrm{L {}^{ A}T_{ E}X}}

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\large \:  \underline{ \mathrm{ \: Fevereiro  \:  \:  \purple{Roxo}\:  \:  \color{white}e    \:  \:  \orange{Laranja} \: }} \:

 \\

\large \:  \orange{\hookrightarrow \:   { \boxed{ \boxed{ \triangle \:   {\mathrm{Att. \: \: Benjamin{}^{2} \: \: with \: \: Blues{}^{2} \: \: - \: \: 10|02|22 \: \: - \: \: 17:02}}}}} \:  \hookleftarrow}

Anexos:

LOCmath2: agradeço pela melhor resposta!
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