9. No início do século XIX, usavam-se, no ensino da leitura e da escrita, livros importados de Portugal, pois até a vinda de Dom João VI, não era permitido publicar livros no Brasil. Após esse período, com o surgimento das cartilhas, a ênfase era a religiosidade, de forma que as cartilhas continham textos religiosos escritos em latim e português. Elas apresentavam o alfabeto em grupos de letras e assim se formavam as sílabas. A partir de 1827, surgiu a primeira lei brasileira acerca da escola primária, que não se preocupava com o método e que não previa a utilização de nenhum manual para o processo de aquisição da leitura e da escrita. O que interessava, nesse contexto, eram os livros que versassem sobre a história do Brasil e a Constituição brasileira. Acerca desse texto, analise as afirmativas: I – A primeira lei brasileira sobre a escola primária é datada de 1827. II – As cartilhas eram constituídas da apresentação do alfabeto em grupos de letras para a formação de sílabas. III – No início do século XIX, os manuais para ensinar a ler e a escrever vinham de Portugal. IV – Até 1808 não era permitida a publicação de livros no Brasil. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS: Somente I e II. Somente I e III. Somente I e IV. Somente II e III. I, II, III e IV.
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Resposta: Somente I, II, III, IV
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Resposta:
Alternativa E.
I, II, III e IV.
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