9. Leia novamente um dos exercícios que o Doutor Kobaiashi pediu a Cali que fizesse:
Exercicio para tristeza
Faça um prato de comida. Assista enquanto ele esfria.
Ao esquentá-lo novamente, imagine se o sabor é o mesmo ou se algo se perdeu.
Pense sobre isso por dois minutos.
a) Os trechos que marcam os exercícios feitos pela personagem para recuperar a sensibilidade estão des-
tacados de que forma ao longo do texto? Por que a autora do conto optou por fazer esse destaque?
b) Imagine agora que você fosse convidado a colaborar com a pesquisa do Doutor Kobayashi. Que exerci-
cios você sugeriria que Cali fizesse para recuperar as emoções apresentadas?
c) Agora pense em uma sensação ou emoção e crie uma receita para ela.
Exercício para...
10. No final do conto, o discurso direto, ou seja, as falas da personagem Lóris são marcadas de modo não
convencional.
• Que recurso foi utilizado pela autora para marcar as falas? Por que ela utiliza esse recurso?
me ajudem e para segunda feira agora
Soluções para a tarefa
9. a) A autora utilizou itálico como destaque gráfico e recuo em relação ao restante do texto. Ela optou por esse destaque talvez pelo fato de a narradora reproduzir uma prescrição médica que lhe foi dada; ou para que os leitores se coloquem no lugar da personagem.
b) eu iria sugerir que Cali respirasse fundo e lembrasse as emoções que ela mais sentia, por exemplo, se fosse alegria quem deixava ela Alegre e porquê.
c)Raiva, ela acontece após a sensação de impotência, insegurança e/ou sensação de se sentir injustiçado. Geralmente são ataques de agressividade onde o sujeito é dominado pela fúria
10) A autora utiliza letras maiúsculas no trecho “Está Vendo, Cali Chegou, Cali Está Aqui”. O uso de iniciais maiúsculas pode dar a interpretação de que a personagem está falando alto ou tentando se comunicar com dificuldade com Janus, como se ele estivesse com algum problema de saúde ou dificuldade para reconhecer as outras pessoas.