Question

9) Frida tem 10 anos de idade, diagnosticada com deficiência intelectual desde os 2 anos. Sempre frequentou escola regular. Frida não é alfabetizada e não demonstra interesse em participar das atividades realizadas em sala de aula. A escola não tem o hábito de envolver as famílias nas discussões, a participação fica restrita às reuniões de responsáveis. A professora, não conta com apoio da equipe escolar e entende que a criança não tem condições de aprender. Além disso, a sala de aula possui 42 crianças. Com base no texto acima, indique quais estratégias podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem de Frida: I - Transferi-la para uma escola especial; II - Formar uma equipe multidisciplinar com todos os agentes escolares para pensar e atuar no processo de inclusão da estudante; III - Incentivar a participação da família; IV - Oferecer o Atendimento Educacional Especializado; V - Possibilitar cursos de formação continuada para os agentes escolares. Alternativas: Apenas I, III, IV e V. Apenas II, III, IV e V. Apenas II e V. Código da questão: 18759

Answer 1

Resposta:

Apenas II, III, IV e V.

Explicação:

A alternativa "I" não seria uma boa opção, visto que mudá-la para uma escola especial seria isolá-la. O contato com outras crianças nesta escola em que ela se encontra pode ser de grande ajuda para o desenvolvimento de Frida, restam os pais e a escola entrarem em um consenso para a inclusão da criança.