Question

9. Brincando com os números. Comece a brincadeira es-
crevendo no caderno a sequência dos números pares
ea sequência dos números ímpares. Investigue, levan-
te hipóteses e faça cálculos. Você vai descobrir coisas
bem interessantes. Por exemplo: A soma de dois nú-
meros pares é par ou é impar? E o produto de um nú-
mero par com um número ímpar, é par ou é impar?
Depois, copie no caderno somente as afirmações abai-
xo que são verdadeiras.

a) A soma de dois números naturais pares é sempre par.

b) A soma de dois números naturais ímpares é sem-
pre impar

C) A soma de um número natural impar com um par
é sempre par.

d) O produto de dois números naturais ímpares é sem-
pre impar.

e) O produto de dois números naturais pares é sem-
pre par.

f) O produto de um número natural par por um nu-
mero natural impar é sempre ímpar.

Bate-papo
converse com os colegas e justifiquem com contraexemplos
por que sao falsas as afirmações que vocês não copiaram
na atividade 9.​

Answer 1

Resposta:

Letra a

Explicação passo-a-passo:

porque quando somamos dois numeros iguais sempre da par.