9) Assinale a alternativa mais assertiva sobre o ato de monitoramento referente ao processo de avaliação:
É uma ação mediadora que deve ser realizada quando possível.
Oferece garantias mínimas ao aluno sobre o processo de ensino.
É uma ação paliativa e que traz poucos resultados.
Não garante o sucesso dos alunos.
Significa acompanhar e intervir, tendo como ação mediadora uma re-orientação do processo de ensino no sentido de garantir e resgatar o sucesso dos alunos.
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10) A avaliação contribui para potencializar o sucesso e o fracasso do aluno. Portanto, precisa ser refletida com objetividade no cotidiano escolar, para que não se torne um processo aleatório. Sobre isso, como não deve ser o papel de mediação do professor, durante este processo:
O professor precisa rever constantemente sua prática pedagógica.
O professor deve oportunizar aos alunos uma metodologia participativa.
O professor deve apresentar aos alunos conteúdos estimulantes.
O professor não deve exercer pressão e coerção sobre os educandos.
O professor precisa avaliar seus alunos com um único instrumento, a prova.
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9- Significa acompanhar e intervir, tendo como como ação mediadora uma reorientação do processo de ensino no sentido de garantir e resgatar o sucesso dos alunos.
10- O professor precisa avaliar seus alunos com um único instrumento, a prova.
10- O professor precisa avaliar seus alunos com um único instrumento, a prova.
omirleal:
Muito obrigado
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