Question

9. (Adaptada/ENADE) Delia Lerner (2002, p.87 a 92) propõe a organização do tempo didático a partir de quatro diferentes modalidades organizativas: projetos, atividades sequenciadas, atividades permanentes e situações independentes. Com relação ao trabalho com projetos em alfabetização é incorreto afirmar que:

a) O mais importante no projeto é o produto final e pode ser desenvolvido em apenas três/quatro dias.
b) Com projetos, os alunos estão como sujeitos no processo de ensino e aprendizagem, ou seja, são protagonistas das etapas do trabalho.
c) A situação proposta deve representar um desafio para os alunos, fazendo com que coloquem tudo o que sabem em jogo.
d) O projeto coloca os alunos em situação de pesquisa, fazendo com que avancem em termos de conhecimento e saberes e também que estabeleçam parcerias entre os envolvidos, alunos, professores, família e os próprios destinatários do produto final.

Answer 1

a) O mais importante no projeto é o produto final e pode ser desenvolvido em apenas três/quatro dias.