Question

9+ 2 6 Imprimir VOLTAR ATIVIDADE 2 - HIST - DIDÁTICA - 2020B Período 15/06/2020 08:00 a 03/07/2020 23:59 Horário de Brasília Status ABERTO Nota máxima 0,50 Data Final 03/07/2020 23:59 Horário de Brasília Finalizado Não Nota obtida - Data Gabarito 04/07/2020 Horário de Brasília Finalizado em - Data e Hora Atual 26/06/2020 12:31:29 Horário de Brasília 10 QUESTÕESClique no número da questão para visualizá-la Enunciado: QUESTÃO 4 Leia o excerto a seguir: “Composto de cinco passos básicos para o desenvolvimento do trabalho pedagógico com o educando. Esta é uma teoria de grande relevância para a educação brasileira, pois evidencia um método diferenciado de trabalho, especificando-se por passos que são imprescindíveis para o desenvolvimento do educando (Primeiro passo: Prática Social; Segundo passo: Problematização; Terceiro passo: Instrumentalização; Quarto passo: Catarse; Quinto passo: Prática Social).’” NAZARÉ, W. B. (Re) Discutindo o Papel da Informática na Educação. Manaus: Clube de Autores, 2016, p. 31. Assinale a alternativa que corresponde a teoria pedagógica de ensino-aprendizagem citada no trecho exposto.

Answer 1

A teoria pedagógica de ensino-aprendizagem citada no trecho exposto é a pedagogia histórico-crítica. Letra E.

A pedagogia histórico-crítica caracterizou-se por ser tributária da concepção dialética e apresentava grande relação com a psicologia histórico-cultural desenvolvida pela “Escola de Vigotski”.

Em que considerava a educação como a ação de produzir em cada indivíduo, de forma direta ou intencional, a humanidade de forma histórica e coletiva pelo conjunto dos homens. Onde a prática social é o ponto de partida e o ponto de chegada da prática educacional.

Em anexo acrescentei a questão completa.

Bons estudos!