Question

8. (UNIVAS)
O menino que carregava água na peneira
Tenho um livro sobre águas e meninos.
Gostei mais de um menino que carregava água na peneira.
A mãe disse que carregar água na peneira era o mesmo que roubar um vento e sair com
ele para mostrar aos irmãos.
A mãe disse que era o mesmo que catar espinhos na água.
O mesmo que criar peixes no bolso.
O menino era ligado em despropósitos.
Quis montar os alicerces de uma casa sobre orvalhos.
A mãe reparou que o menino gostava mais do vazio do que do cheio.
Falava que os vazios são maiores e até infinitos.
Com o tempo aquele menino que era cismado e esquisito, porque gostava de carregar
água na peneira, com o tempo, descobriu que escrever seria o mesmo que carregar
água na peneira.
No escrever o menino viu que era capaz de ser novica, monge ou mendigo ao mesmo
tempo.
O menino aprendeu a usar as palavras.
E começou a fazer peraltagens.
Foi capaz de interromper o voo de um pássaro botando ponto final na frase.
Foi capaz de modificar a tarde botando uma chuva nela.
O menino fazia prodígios.
Até fez uma pedra dar flor!
A mãe reparava o menino com ternura.
A mãe falou: meu filho você vai ser poeta.
Você vai carregar água na peneira a vida toda.
Você vai encher os vazios com suas peraltagens e algumas pessoas vão te amar por seus
(despropósitos.]
BARROS, Manoel. Exercicios de ser criança. Rio de Janeiro: Salamandra, 1999. p. 29.
Observe as assertivas seguintes, verifique se elas se aplicam ao texto de Manoel de Barros,
caracterizando-o, e assinale a alternativa correta.
1. No texto literário, importa não o que se diz, mas também o modo como se diz.
II. O texto literário é conotativo, isto é, cria novos significados. Enquanto o texto não literário
aspira à denotação, o texto literário com a função estética busca a conotação. Por isso,
usa largamente os mecanismos da metáfora e da metonímia.
III. O texto literário tem uma função estética, enquanto o texto não literário tem uma função
utilitária (informar, convencer, explicar, responder, ordenar etc.).
IV. No uso estético da linguagem, procura-se desautomatizá-la, criar novas relações entre as
palavras, estabelecer associações inesperadas e insólitas entre elas, para tornar singular
a sua combinatória e, assim, revelar novas maneiras de ver o mundo.
a) As assertivas I, II e III estão corretas.
b) As assertivas I e III estão corretas.
c) As assertivas II e IV estão corretas.
d) Somente a assertiva IV está correta.
e) Todas as assertivas estão corretas.

Answer 1

Resposta:

E(certa) ,cabei de errar então deposita um F tbm.

Explicação:

caiu a mesma questao no SAS ,errei então ,já fica aí pra ajudar.

Answer 2

Resposta:

A opção correta é a letra E

Explicação:.

Todas as assertivas dizem respeito às características do texto literário de Manoel de Barros. O texto pode apresentar situações triviais, como a ação despropositada de “carregar água na peneira”, mas que, por meio do trabalho com a linguagem, adquirem novos significados. Note que a brincadeira infantil é comparada ao trabalho do poeta, possibilitando diferentes pontos de vista sobre um mesmo aspecto.