8 Leia este trecho de um romance:
De repente, tive vontade de escrever sobre um gi-
gante que vinha todas as noites e me trazia bombons
e balas. Um gigante que fazia coisas terríveis que me
amedrontavam mas que eu gostava dele porque, no final
de tudo, ele sempre tirava de um alforje de couro um
brinquedo, e me mandava brincar.
CONY, Carlos Heitor. Quase memória. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995. p. 110.
a) Grife as orações adjetivas e circule seu termo antecedente.
b) Contorne a oração adjetiva empregada no texto em lingua-
gem informal e que está em desacordo com a regência verbal.
Reescreva-a utilizando a variedade formal e identificando
termo que ela retoma.
Soluções para a tarefa
o exercício é sobre orações adjetivas
Na nossa gramática temos dois tipos de oração: a oração subordinada que precisa de outra pra lhe dar sentido e a oração coordenada que não precisa de outra para lhe dar sentido.
As orações coordenadas se classificam em:
- sindéticas - que precisam de um elemento de ligação
- assindéticas - que não precisam de elemento de ligação
As orações coordenadas sindéticas se classificam em:
- Aditivas: apresentam ideia de adição, soma
- Adversativas: apresentam oposição, adversidade.
- Alternativas: apresentam alternância.
- Conclusivas: apresentam conclusão.
- Explicativas: apresentam explicação.
Falemos um pouco mais da oração coordenada sindética explicativa que é o tema deste exercício.
As orações sindéticas explicativas podem ser:
- restritivas→ não se separa da oração por vírgula e restringem o antecedente
- explicativas→ separa-se da oração por vírgula, acrescentando uma qualidade ao antecedente.
Geralmente são introduzidas por pronomes relativos: que, quem, qual, quanto, onde, cujo, etc.
Vamos ao exercício
8 Leia este trecho de um romance:
De repente, tive vontade de escrever sobre um gigante que vinha todas as noites e me trazia bombons e balas. Um gigante que fazia coisas terríveis que me amedrontavam mas que eu gostava dele porque, no final de tudo, ele sempre tirava de um alforje de couro um brinquedo, e me mandava brincar.
CONY, Carlos Heitor. Quase memória. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995. p. 110.
a) Grife as orações adjetivas e circule seu termo antecedente.
b) Contorne a oração adjetiva empregada no texto em linguagem informal e que está em desacordo com a regência verbal. Reescreva-a utilizando a variedade formal e identificando termo que ela retoma.
que eu gostava dele - que eu gostava de ele
Ele retorna gigante
Saiba mais sobre orações coordenadas:
https://brainly.com.br/tarefa/24969201
Sucesso nos estudos!!!
