7ª QUESTÃO
Leia e assinale a alternativa correta. De acordo com a Unidade III do nosso Livro texto, além de terem como ponto comum a busca pela transformação social, as novas teorias didáticas negam, de maneira maciça, a reprodução do conhecimento e a divisão dos saberes em áreas específicas. A principal razão para esta negação é:
ALTERNATIVAS
A transmissão dos conhecimentos acumulados às futuras gerações não é função da escola.
O conhecimento fragmentado impediu que o homem alcançasse a visão do todo.
Para construção de novos saberes, não há necessidade dos conhecimentos anteriores.
Sem a fragmentação do saber, não há como demonstrar a provisoriedade dos conhecimentos.
Todas estão corretas.
Soluções para a tarefa
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19
serta e a D) sem a fragmentação do saber, não a como demonstrar a provisoriedade dos conhecimentos.
almirbcruz:
acho que é a "B" pag 69.
Respondido por
5
Resposta:
Alternativa 1:
O conhecimento fragmentado impediu que o homem alcançasse a visão do todo.
Explicação:
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