7. Outra estratégia para conferir maior expressão poética ao texto é a comparação. Explique que sentidos são produzidos no uso das seguintes comparações apresenta- das nesse trecho do romance. a) [...] carregado de ausências e de silêncios como os precipícios ou poços fundos. b) [...] achava também que vivia imerso, como no fundo do mar. c) [...] crianças sozinhas como filhos à espera. d) Crianças que viviam como a demorarem-se na volta para casa [...] e) [...] haveria alguém à sua espera como se fosse verdadeiramente a metade de tudo o que lhe faltava. f) [...] os olhos metidos num medo qualquer, as mãos limpas sem trabalhos e tre- mendo muito, igual às coisas erradas.
fabysousa2506200627:
crianças que viviam como a demorarem-se na volta pra casa [...]
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26
7) A estratégia utilizada foi de comparação, associada com a profundidade dos sentimentos:
- A) Vazio interior, desolação;
- B) Entregue, absorvido;
- C) Solidão;
- D) Confiança;
- E) Expectativa;
- F) Medo, pavor.
Comparação
A comparação é uma figura de linguagem muito utilizada pelos autores, em que se estabelece uma relação entre dois conceitos distintos, associados conforme o contexto.
Assim como pode-se observar na alternativa (A), em que se tem a comparação de dois pontos distintos:
- Ausências e silêncios internos;
- Precipícios e poços fundos.
A comparação ocorre devido à imensidão interna, associada a um precipício, mas que ao mesmo tempo que é grande, também é vazio. Como o sentimento de vazio interior, de desolação, onde não se tem mais alegrias e felicidades, dando lugar á falta de esperança.
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#SPJ1
Anexos:
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